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幼儿园大班语言《欢迎秋爷爷》教案

1、师:我们常常把春天比作春姑娘,把夏天比作花枝招展的.夏姐姐,秋天是个成熟、收获的季节,所以,人们常常把秋天比作秋爷爷。

2、幼儿园大班语言《欢迎秋爷爷》教案 篇1 活动目标: 引导幼儿体会散文诗中水果娃娃的高兴的心情,并能创造性地学习散文诗。 引导幼儿在理解散文诗的基础上,有表情的朗诵散文诗。 学习仿编散文诗,初步掌握仿编散文诗的技巧。

苹果山楂水果娃娃:小孩苹果山楂水的做法?
图片来源网络,侵删)

3、苹果成熟了——笑红了脸,石榴成熟了——笑咧了嘴,香蕉成熟了——笑弯了腰,这表明秋天来了,水果都丰收了,水果娃娃们高高兴兴地欢迎秋爷爷的到来。

4、教师将散文诗编成故事进行讲述,为幼儿学习散***好铺垫。 问:有哪些水果娃娃们欢迎秋爷爷?它们是怎样欢迎秋爷爷的? 利用课件欣赏散文诗。

5、延伸活动:鼓励幼儿用自己喜欢的方式也来欢迎秋爷爷吧! 关于秋天的幼儿园教案篇三 活动目标: 在说儿歌活动中感受秋风的顽皮和可爱。 能在教师引导下运用儿歌中的句式进行简单的创编。 直到秋天的大致特征。

苹果山楂水果娃娃:小孩苹果山楂水的做法?
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6、教师将散文诗编成故事进行讲述,为幼儿学习散***好铺垫。问:有哪些水果娃娃们欢迎秋爷爷?它们是怎样欢迎秋爷爷的?利用课件欣赏散文诗。

如何制作水果娃娃

1、小橘子猪猪 将剪好的眼睛和鼻子都用胶水贴上,然后剪两只耳朵,耳朵下面折叠一下,用小棍把耳朵通过折到后面的部分固定在小橘子上,可爱的猪猪就好了哦。

2、粘土水果娃娃怎么做 首先用红色粘土捏出椭圆形,压扁,压出草莓形状。 在粘土中部挖一个圆形的洞,底部绿色粘土贴上两片叶子,用工具压出叶脉。 用白色粘土搓成小圆点,粘在草莓表面。

苹果山楂水果娃娃:小孩苹果山楂水的做法?
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3、水果娃娃手工制作方法如下:材料准备桔子三个,竹签两根,纸一张,彩笔两支,剪刀一把,胶棒一个。把桔子和要用到的工具、材料准备好。

4、方法超级简单,材料超级简单。材料因该说***家里都有哟。工具/原料小刀,梨 【或其它水果。最好用梨,可做身子】步骤/方法准备雕刻;拿出梨子,把梨子用小刀削成理想中的脸。用笔,把要做的娃娃眼睛,嘴巴勾出。

5、水果,多种装饰材料(软管、纸杯、塑料瓶、彩带、丝带……) 过程: 欣赏作品、讲讲议议: 出示部分幼儿于家长一起制作的水果娃娃。

小班教案《秋天的果园》

小班教案《秋天的果园》 篇1 活动目标: 在游戏的情境中观察秋天的果园,感受果园果实累累、色泽鲜艳的自然美景。 尝试用水粉笔转一转、点一点的方法表现圆圆果子,并能选择喜欢的颜色大胆表达自己对果子的认识。

谈论秋天的水果 教师出示苹果、梨、柿子,请小朋友说出它们的名称、颜色、长在什麽地方?它们什麽时候成熟?教师再引导幼儿观察图片《丰收的果园》,让幼儿知道秋天是苹果、梨、柿子成熟的季节。

秋天的果园教案 篇1 教学目标: 让学生体会秋天果园的美丽景色,知道收获来自于劳动。 教学课文的第第三句话,理解“一串串”、“劳动”、“欢笑”的意思。 有感情地朗读3句,书写“笑”。

幼儿园教案:欢迎秋爷爷

1、师:水果娃娃们听说秋爷爷来了,可高兴了,它们笑呀唱呀,欢迎秋爷爷。

2、苹果成熟了——笑红了脸,石榴成熟了——笑咧了嘴,香蕉成熟了——笑弯了腰,这表明秋天来了,水果都丰收了,水果娃娃们高高兴兴地欢迎秋爷爷的到来。

3、幼儿园大班语言《欢迎秋爷爷》教案 篇1 活动目标: 引导幼儿体会散文诗中水果娃娃的高兴的心情,并能创造性地学习散文诗。 引导幼儿在理解散文诗的基础上,有表情的朗诵散文诗。 学习仿编散文诗,初步掌握仿编散文诗的技巧。

4、师:我们常常把春天比作春姑娘,把夏天比作花枝招展的.夏姐姐,秋天是个成熟、收获的季节,所以,人们常常把秋天比作秋爷爷。

大班语言教案:欢迎秋爷爷

1、幼儿园大班语言《欢迎秋爷爷》教案 篇1 活动目标: 引导幼儿体会散文诗中水果娃娃的高兴的心情,并能创造性地学习散文诗。 引导幼儿在理解散文诗的基础上,有表情的朗诵散文诗。 学习仿编散文诗,初步掌握仿编散文诗的技巧。

2、师:我们常常把春天比作春姑娘,把夏天比作花枝招展的.夏姐姐,秋天是个成熟、收获的季节,所以,人们常常把秋天比作秋爷爷。

3、幼儿园大班语言公开课教案 篇3 活动目标: 1)让幼儿感受水果娃娃们高兴的心情。 2)让幼儿在理解散文诗的基础上学会仿编散文诗。 活动准备:各种水果的头饰、散文诗的录音、神秘箱、秋爷爷(配班老师扮演)等。

4、小结幼儿诗一样的发言,完整欣赏散文诗《欢迎秋爷爷》。 通过语言、动作、课件……变幻多种有趣的形式,逐句感受、理解散文诗,体会水果娃娃快乐的心情。 伴随课件,师幼进入情境,扮演水果娃娃进行诗朗诵表演。 自然过渡仿编。

幼儿园教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 设计意图变了变了是省编教材小班主题活动大大小小中的一个科学活动内容。设计活动时,我根据小班幼儿的年龄特点,尝试运用做中学的教育理念,从幼儿生活经验出发,引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。 活动准备: 卡通数字1——3。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听,分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具:宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

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